补习班关门后，衍生出一种新兴产业，为防分流中产家庭已拼尽全力

自1955年7月至今，“减负”这两个字就频频被提及，其中当属2021年推进的“双减”政策力度最大，利好频出。

从落地情况来看，全国各地的中小学生，不仅为了保证学生的睡眠时间推迟了早晨上学的时间，还提出了“5+2”延时服务等辅助政策。

此外“双减政策”落地后，整顿校外学科类补习机构的行动也取得了明显的效果。一些教育培训机构不仅在招生量、“捞金力”方面被腰斩，有些甚至被迫歇业或直接关门大吉。

让学生从补习班中逃离，回归学校的同时也减轻了学生的课业负担。当然，也为规范整个教育行业奠定了基础。

在双减政策中，规范教培机构是个“关键点”

教育行业本身是公益性质的，是为了增强国民综合素质的一条主要渠道。但不知道从何时起，教育的发展越来趋于功利性，其中更让一些“教培”机构坐收渔翁之利。

慢慢随着资本的涌入，教育越发市场化，随后又流行起以“贩卖教育焦虑”促进超前教育的势头，超前教育不仅让孩子们失去了轻松的童年，也给不少家庭带来了很大的经济负担，更重要的是“内卷”不断，恶性竞争循环。

“双减”虽然给教育培训行业带来了冲击，但本质上是为了规范和整顿“教培”行业。让规范的留下，让不适合的退出。

当补习班宣告关门大吉后，一种新兴的产业应运而生

经过一系列铁腕政策的实施，市面上不少补习班宣告倒闭，按理说，教育应该是回归到了正轨。不过“贩卖焦虑”的影响还未消退，一些家长依旧深受这种观点的影响，无法正视新教改的优势。

因此当补习班关门后，又衍生出一种新兴产业，继续带着孩子进行超前教育，而这就是——“住家教师”。

“住家教师”由于费用要高于补课机构，并非家家都能消费得起，但即便如此，为防止孩子在中考中“被分流”中产家庭已拼尽全力。

“住家教师”的出现，其实是源于家长焦虑的心

“住家教师”顾名思义，就是一些家庭为孩子聘请的家庭教师，从网上发布的招聘信息来看，这些“住家教师”还并非一般做兼职的大学生就能应付得了的。

比如，上海发布的一则招聘信息中显示：“本科学历、英语六级以上”或是“有海外留学经历”。无独有偶，北京发布的一则为五岁孩子寻找住家教师的要求是“英语六级、本科学历”。

而求职者发布的自荐信息也令人瞠目结舌，比如求职者身份中不乏毕业于知名学府“清华”的人才。

当然，这个新兴产业之所以可以高要求，也在于其拥有丰厚的薪资待遇。据不完全统计，“住家教师”流行在北上广深等一线城市，其中北京的待遇1万起，上海通常在3万左右，并且包吃包住，而面对如此高昂的“学费”，就连不少中产家庭也直呼“吃不消”。

其实话说回来，许多家庭之所以花费重金聘请住家教师，更多的是来自家长焦虑的内心，毕竟无论教育如何改革，孩子们最终还将面对中考和高考。

在中考的普职比调整为5：5的情况下，如果自家孩子的学习成绩不够优秀，恐怕将面对被分流的风险。

即使孩子中考没有被分流，但进入高中阶段，也是在初中学习基础上的拔高，如果从小没有打好基础，又何谈拔高呢。

各类补习只能暂时提高成绩，培养学生的效率与专注度更重要

家长的心情可以理解，客观现实也的确存在，但是焦虑不能解决问题，通过补习文化课知识，只能够暂时提高学习成绩，可无法让孩子掌握学习的方法，培养出学习的兴趣，更不能提高学习的效率。

而且从长远的角度来看，“住家教师”的存在不符合教改的方向，同样也不利于培养全方面、高素质的人才。

毕竟一旦教改方向进一步深化，要求孩子们向素质教育方向发展时，就代表着学生们不仅要学好文化课知识，更要体、美、音全面发展，这些不是全靠补课就能达到的。

所以为了孩子的全面发展，为了适应日后的复合型人才的需要，家长们还要全面考虑，拓宽格局。