黄武：《第一条红领巾》简评

你是否知道中国第一位戴红领巾的人是谁？你是否听说过红领巾的故事？你是否了解红领巾如何佩戴？这几个问题是很多小学生和小学老师乃至家长都想了解的。当然，这些问题在《第一条红领巾》一书中都可以找到答案。

《第一条红领巾》封面及封底图，主题突出，简洁大方

本书以时空交错的写作手法，讲述一年级小学生赵小龙在红领巾的“带领”下，“重回”激情燃烧的革命年代，参加了龙业鼐领导的“广州劳动童子团”，经历了重要的革命活动，见证了先烈的成长，最后自己也成为一名合格少先队员的故事。考虑到小学低年级读者的阅读能力，书中文字通俗易懂并加注拼音，运用的好词好句还有助于提升小学生的阅读能力和写作水平。同时，书中的插画也紧紧围绕故事情节设计创作，人物造型将传统工笔和现代漫画相结合，色彩丰富而不失雅致，既有传统绘画的艺术表现力，又符合当下小学生的审美特点。人物服饰符合故事时代背景，有助于小学生更好的了解历史。

《第一条红领巾》插图设计，描绘细致，富有时代感

《第一条红领巾》插图设计，呼应主题，弘扬主旋律

书中主人公之一的龙业鼐就是中国第一位戴红领巾的人。他出生于广西贺州，是坚定的革命者。1933年因被叛徒发现被捕，备受摧残，虽经营救出狱，但伤势太重，抢救无效逝世。1985年，龙业鼐被追认为革命烈士。

《第一条红领巾》佩戴步骤一目了然，便于学习，淡彩色的纸张有利于减轻视觉疲劳

总体而言，本书内容主题鲜明、图文并茂、生动有趣，以爱国主义教育为主线讲述革命历史，起到“润物细无声”的育人效果。

撰稿人：黄武（1979—）副教授，博士毕业于中央民族大学，致力于民族艺术研究。