茂名市愉园中学开展广东省“新强师课题”开题报告会

本网讯  为落实全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署以及《关于做好广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目有关工作的通知》的精神。3月28日上午，茂名市愉园中学开展广东省“新强师工程”开题报告会。茂名市教师发展中心教研部副主任詹晴儿、茂名市教师发展中心教研部历史教研员伍尚康、茂名市教师发展中心教研部小学语文教研员赵初红，茂名市愉园中学党总支书记、校长俞科同志，副校长谭慧娟等领导，课题组主持人黄汉玲老师及成员，愉园中学小学部全体语文老师共同出席报告会。会议由愉园中学谭慧娟副校长主持。

在作开题报告的过程中，黄汉玲老师从《小学语文生态课堂小组合作学习教学模式研究》这一课题的背景及应用价值出发，分析课题研究现状，分享课题研究内容及目标，明确研究重难点和创新，确定研究方法、手段及计划，分析项目实施可行性，落实课题成员分工，确保能完成预期研究成果。

与会专家和领导充分肯定了课题研究的前期准备工作，并根据课题报告提出了建议。赵初红老师对课题研究的观点和创新之处给予了高度评价，她指出目前的教学模式以讲读为主，而黄汉玲老师课题研究的生态课堂小组学习模式非常有必要。她强调我们培养学生的最终目的是让学生面向未来，突出要培养学生面对未来的必备品格和关键能力。知识会过时、会遗忘，但能力却是让学生一生受益无穷的东西，能力是能够再生的东西，它就像大树，能力就是树根，树根扎根泥土，尽管冬天树叶掉了，但来年它还会枝繁叶茂，所以能力才是我们要真正培养的。黄老师的生态课堂小组合作研究很有意义。与此同时，伍尚康老师同样提出了宝贵的意见，他指出课题的竞争力强，建议今年多下功夫研究，大胆使用经费。

紧接着，詹晴儿副主任再次肯定了课题研究的可行性和价值，并根据课题提出三点意见：一是加强相关文献学习，提升课题的高度。她主张老师们要通过多读书扩大自己的视野，加强阅读量来丰富老师本身的教学。二是认真学习语文课程标准，勇于实践，积极上好每一节课。三是善于总结，她建议老师们每上完一节课都要有所反思，有所收获，集思广益，体现集体智慧，以螺旋式的方式来提升课题的高度。