“十四五”茂名教育强市建设交出硬核答卷 新增公办学位超12万

“十四五”期间，茂名市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实省委“1310”具体部署，锚定教育强市目标，通过改革破局、创新赋能，在思政育人、资源供给、队伍建设、质量提升等领域实现跨越式发展，为高质量发展筑牢教育根基。五年来，该市累计投入707.30亿元教育经费、新增基础教育公办学位12.45万个、引进高层次教育人才1682名、建成投用207个学校工程项目……

资源供给扩容 破解就学难题

五年来，茂名持续加大教育投入，一般公共预算教育累计支出707.30亿元，实现逐年“只增不减”。依托这笔资金，茂名新建茂名市新城第一小学、茂南区格致学校等207个学校项目，总投资约53亿元，新增公办学前教育学位3.05万个、公办义务教育学位8.31万个、公办普通高中学位1.1万个，超额完成“十四五”规划任务。

学前教育“5085”目标超额完成，公办园在园幼儿占比达50.1%，公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达91.68%，实现“一镇一中心幼儿园”全覆盖。特殊教育保障有力，7所公办特殊教育学校全面达标，随班就读资源教室覆盖所有镇街，新增专门教育学校旦场校区提供250个学位，结业学生转化率达100%。

队伍建设提质 激发师资活力

深入实施“新强师工程”，茂名将中小学教育人才列为第六类高层次人才，把教师岗位纳入急需紧缺人才目录，落实购房、生活补贴等政策，五年来新补充教师1.1万余名，超六成扎根乡镇学校。通过系列培养工程，培育全国新时代中小学名校长、名教师培养对象3人，全国模范教师8人，省特级教师74人，正高教师81人，在建省级“四名”工作室30个，数量居全省第五、粤东西北第一。

深化教师管理改革，推动“县管校聘”改革落地，教师交流轮岗超1.6万人次；建强校级后备人才库，首批121人中72人已提拔使用。创新招聘评审机制，实行异地面试、实地考察，2024至2025年选送省评审的正高级教师与特级教师通过率居全省前列。同时，累计选派28名教师赴西藏、新疆支教，313人次赴广西帮扶，296人次参与“三区”人才支持计划，彰显教育担当。

均衡发展提速 共享优质资源

茂名以优化资源布局破解城乡教育差距，五年累计撤并小规模学校491所，100人以下小规模学校缩减至597所，同步加强“三所学校”建设，推动乡村教育提质。学前教育领域新增18个城乡一体化管理资源中心，培育14个省级高质量幼儿园共同体，辐射81所幼儿园升级。

校地协同帮扶成效显著，32所公办县中与佛山市名高中结对，引进北师大、华师附中、广雅中学等11所名校帮扶13所中小学，5所县中获名校托管。2025年13名县中教师获评南粤优秀教师，数量居全省第一，县中发展经验在全省会议推广。组建156个基础教育办学集团（城乡教育共同体），6个入选省级优质培育对象，“县县有优质高中、镇镇有优质初中”格局加速形成。

五育并举育人 奠基全面发展

坚持立德树人根本任务，茂名100%落实中小学校党组织领导校长负责制，培育全国党建工作样本支部3个、省级党建示范校9所。创新思政教育模式，开发优质课程100门（8门入选省级），编印地方特色德育读本，组织超70万人次学生开展“行走的思政课”研学活动。

深化素质教育，实施体质强健计划，保障学生每天体育活动时间不低于2小时，中小学生体质监测优良率达70.21%，远超省定标准；创建全国青少年体育特色学校169所，2025年新增45所校园足球特色学校，数量与广州并列全省第一。劳动教育全覆盖，建成67所市级劳动特色学校，1715所中小学均设劳动基地。

心理健康教育持续升级，2024-2025年分别定为“心理健康教育年”和“提升年”，1700余个心理辅导室覆盖城乡学校，培训家长330万人次。家校社协同育人机制创新，6个县区全部成为“全国规范化家长学校实践活动成效突出实践区”，相关经验获全国推介。

内涵发展突破 支撑高质量发展

教育质量稳步提升，信宜市入选省基础教育高质量发展实验区，高州市成为省中小学数学教育高质量发展示范区。创建省级“双新”示范校24所，数量居全省第二；“双减”工作获国家试点，智慧教育平台应用指标居全省前列。2025年高考特控线率与本科率“双提升”，获省级教学成果奖10项、教育创新成果奖14项。

高等教育与职业教育协同发力，广东石油化工学院3个学科进入ESI全球前1%，硕士学位授权点增至8个；创建5所省高水平中职学校，与高校共建57个“双百行动”项目，为“百千万工程”注入动能。

茂名市教育局负责人表示，“十五五”期间，茂名将持续深化教育综合改革，推进省实茂名学校初中校区等项目建设，计划投入超5.82亿元新增学位，加快建设高水平教育强市，为中国式现代化广东实践提供更坚实的人才保障。（何炎  谭金娣）